IB・PYPだより

3日間にわたり開催された「第40回広島市民平和の集い」が無事終了しました。

ご来場くださった皆様、応援してくださった皆様、そしてこの機会をともにつくってくださった広島平和市民の会の皆様に心より感謝申し上げます。

IB/PYPでは、学びは教室の中だけで完結するものではなく、家庭や地域、そして社会との関わりの中で深まり、学習コミュニティ全体がともに成長していくものと考えます。

今回の展示は、まさにそのことを実感する3日間となりました。

旧日銀広島支店の１Fホールの欄干から2025.2026年度作品を展示

広島から、ともに平和を表明した3日間

今回の展示では、子どもたちが制作した2025・2026キッズゲルニカをはじめ、探究の過程や親子アートの様子、年長児のデザイン画、年中児による「We are All Picasso」の作品なども展示していただきました。

3日間という短い期間ではありましたが、広島平和市民の会の皆様とともに、この広島の地から、それぞれの立場や世代、それぞれの視点で「平和」を表明し、対話する機会をいただけたことを大変うれしく思います。

子どもたちが探究した「平和」が作品となり、多くの方々との対話を生み、新たな学びへとつながる時間となりました。

探究の過程の展示①

探究の過程の展示②

地域とともに育つ「学習コミュニティ」

今回の展示は、作品を発表する機会であると同時に、地域の皆様とともに学び合う貴重な機会でもありました。

特に、「広島市民平和の集い」を50年にわたり毎年続けてこられた広島平和市民の会の皆様の歩みに触れ、その活動の一端に参加させていただけたことを大変光栄に思います。

子どもたち、保護者、教職員、地域の皆様が、それぞれの立場から平和について考え、語り合い、互いの思いを受け止め合うことで、私たちの学習コミュニティは確かに変化し、成長しました。

IBでは、学びは学校の中だけで完結するものではなく、家庭や地域、社会とのつながりの中で広がり続けるものと考えています。

今回生まれた多くの出会いや対話は、まさに学習コミュニティが互いに学び合いながら進化していく姿そのものであり、このご縁がこれからの探究や地域との協働へと発展していくことを楽しみにしています。

子どもたちの平和への願いが地域へ

今年度の作品だけでなく、昨年度制作したキッズゲルニカもあわせて展示しました。

昨年度の作品には、子どもたち一人ひとりが考えた平和への願いやメッセージが添えられています。

多くの来場者の皆様が足を止め、作品だけでなく、その言葉にも丁寧に目を通してくださいました。子どもたちの素直な問いや願いが世代を超えて共有され、平和について語り合うきっかけとなったことを大変うれしく思います。

子どもたちの表現が新たな学びを生む

展示期間中には、昨年度、年長児へ平和講話をしてくださった内藤達郎様が、ご自身の講話の冒頭で、のぞみ幼稚園のキッズゲルニカについて紹介してくださいました。

内藤様は、子どもたちがピカソの《ゲルニカ》について学び、平和とは何かを問いながら「自然」を中心に作品を描いたことに深く感動されたと話してくださいました。

そして、ゲルニカの無差別空爆の後も、広島への原爆投下の後も、地・水・火・風・空という自然があったからこそ生命は再生し、人々は復興への歩みを進めることができたことを重ね合わせ、子どもたちはその自然を「平和」の象徴として直感的に表現していたのではないか、と作品を受け止めてくださいました。

さらに、昨年度の年長児が制作した毛筆作品 「Let’s Play」 にも触れてくださり、Play（遊ぶ・演じる・演奏する） が Pray（祈る） という物語へと昇華する 「Play is Pray」 という印象深いメッセージをご紹介くださいました。

子どもたちの表現をこのように受け止め、新たな意味を見いだしてくださったことは、私たちにとって大きな喜びであり、学びとなりました。

内藤様をはじめ、子どもたちの学びを支え、作品を通して対話を広げてくださった皆様に、心より感謝申し上げます。

昨年、平和講話にきていただいた　内藤さんと向原園長

広島から世界へ、学び続けるコミュニティとして

IBワールドスクールは、「より平和でよりよい世界の実現に貢献する人の育成」を理念に掲げ、多様な文化や価値観を理解し尊重しながら行動できる学習者を育てることを目指しています。

認定こども園のぞみ幼稚園も、この理念を共有し、「共育」の精神のもと、子どもたちが自ら問い、対話し、多様な視点を大切にしながら探究することを日々の教育の中心に据えています。

今回の展示を通して、子どもたちの学びは地域へと発信されました。そして何より印象的だったのは、その学びを受け取った地域の皆様が、それぞれの経験や視点から作品に新たな意味を見いだし、その思いや解釈を再び子どもたちや園へ返してくださったことです。

子どもたちから地域へ、地域から子どもたちへ。

この双方向の対話によって学びが循環し、一人ひとりの理解が深まっていく姿は、IBが大切にする「学習コミュニティ（Learning Community）」そのものでした。

学習コミュニティとは、学校だけを指すものではありません。子どもたち、保護者、教職員、地域の方々、そして平和への思いを共有するすべての人が、ともに学び合い、互いの視点を尊重しながら成長し続ける共同体です。

今回、「第40回広島市民平和の集い」という地域の学びの場に参加させていただいたことで、私たちの学習コミュニティは新たなつながりを得て、さらに豊かに広がりました。長年にわたり平和への願いを発信し続けてこられた広島平和市民の会の皆様と出会い、世代や立場を超えて平和について語り合えたことは、子どもたちにとっても、私たち大人にとっても、かけがえのない学びとなりました。

広島から日本へ、日本から世界へ。

これからものぞみ幼稚園は、地域とともに学び、多様な人々との対話を大切にしながら、より平和でよりよい世界の実現に向けて探究を続ける「進化する学習コミュニティ」であり続けたいと思います。

私たちのシンボルである世界平和アート「キッズゲルニカ2026」は現在、遊戯室に展示してあります。

展示の機会がありましたらどうぞお声がけください。

キッズゲルニカ2026